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　　江蘇一位母親來電話說：我的孩子特別喜歡音樂，每當電視里出現(xiàn)與音樂有關的節(jié)目時，他就似乎忘了一切地看個沒完。是不是孩子有藝術細胞？如果有的話，該如何引導呢？

　　主持：孩子有沒有藝術細胞，發(fā)現(xiàn)固然是重要的，更重要的是引導。大量經驗證明，即使是普通孩子，只要勤于學習，而家長教育引導得法，為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，就能讓孩子的藝術細胞得到滋潤，使他們脫穎而出。下面我們聽聽江蘇通州市石港小學的部分家長都是怎么做的吧。

　　觀點一 抓住關鍵期，培養(yǎng)要連貫

　　我是一名小學教師。孩子出生后，由于他爸爸遠在外地，我一人在家，常常一邊哄她一邊備課。她看我寫字，小手也揮個不停，漸漸地亂涂起來，家里櫥上、柜上爬滿了她稚嫩的筆跡。孩子長大上學了，我有意識地把她帶到學校書法室去玩。如果有現(xiàn)場表演的好機會，我更是一次不落地帶她去觀摩，孩子在那里邊看邊比畫著手指。這一切，我看在眼里，越發(fā)增強了讓她學習書法的決心。從此，書法組里多了一個編外成員。經過幾年努力，孩子終于能寫一手比較出色的柳字。前年，中央電視臺來校拍攝專題片，給她很多特寫鏡頭。臺灣中天電視臺也來校采訪過她。孩子說，她練書法一點不影響其他功課的學習。我高興之余，總結出一條經驗，即：抓住關鍵時期培養(yǎng)興趣，堅持下去就能取得好效果。（12歲女孩母親 陳建娥）

　　觀點二 興趣也要靠引發(fā)

　　 我的兒子最近參加南通市繪畫、自然科學、科技制作比賽，取得三個單項第一，學具制作競賽又獲得第一名。孩子創(chuàng)作的太空光速公路還獲得省二等獎。其實，孩子并不是這方面有多高的天分，其興趣是一步一步引發(fā)出來的。記得有一次，我給他買了個汽車玩具，誰知才玩了一天，竟被他拆了，弄得七零八落。孩子他媽想教訓他，我卻想起曾在一本書上看到有一句話：凡是兒童發(fā)生興趣并主動要干的事情，十有八九準會成功。便對愛人說："世界上哪一位科學巨匠不是從興趣開始的，孩子好動是好事，玩玩拆拆，說明他在動腦筋呢。"孩子的動手能力受到了我們的保護。在我的堅持下，我們又買了手槍、軍艦、摩托車、機器人等許多玩具供他玩拆。結果，真就全被他拆了，孩子動手的興趣越來越大。他在學校里，也參加了興趣組，剪呀、畫呀、刻呀。結果孩子學會了不少東西。如今，孩子取得的成績還不能說明他獲得了成功，但邁出的第一步畢竟是可喜的。（11歲男孩父親 袁宇慶）

　　觀點三 注意在玩耍中，有意識地培養(yǎng)

　　我的孩子從小喜歡在課本上畫畫兒，我們發(fā)現(xiàn)了，不責怪，不打罵，相反"縱容"、鼓勵。我在單位經常天南海北地跑，每到一處就買風俗畫片、卡通什么的給他帶回家，而她也高興得什么似的。孩子有了心愛的"寶貝"，在學校里下了課，要玩她就在教室里玩畫兒片。我跟班主任溝通，出手抄報、黑板報，畫廊布置，還有插圖比賽等盡量讓她參加。每教一篇課文，都讓她配畫。每寫一篇日記，都要配一幅畫。她畫得來勁，玩得開心。對周圍的事物更加關心，不論是到玉米人農莊，還是到跳蚤市場，她都能找到畫畫的題材。現(xiàn)在，孩子才上四年級，她的作品《未來太空》、《草人娃娃》在《小藝術家》等多家報刊上發(fā)表，并有作品遠渡東洋送日本參展。（11歲女孩父親 曹建軍）

　　觀點四 天賦是磨煉出來的

　　 我的孩子從小愛好體育，腿長，跑得快。在一次活動中，被音樂老師看中。很快，她被吸收進學校舞蹈隊，進行強化訓練。上了幾節(jié)體形訓練課，果真樂感比較強，動作也到位。但是，我和愛人工作忙，很少在家，根本管不上孩子。怎樣支持孩子"發(fā)展"呢？我們常從外面買些磁帶、光盤，讓孩子跟著跳，模仿著練。孩子練得很投入，有一次睡夢中也在練，結果從床上跌到床下。還有一次在家練踢腿，把衣櫥上的鏡子踢碎了，自己也受了傷，一瘸一拐的，孩子有點泄氣，又怕我們說。我們知道后，鼓勵她要經得起打擊。這樣，功夫不負有心人，前年，孩子參加南通市個人獨舞大賽獲一等獎。在另一次少兒文藝調演中，她在《京劇小傳人》中擔當領舞角色，結果節(jié)目又獲一等獎。（14歲女孩父親 崔一鳴）

　　觀點五 才能來自于堅持不懈的努力

　　我的孩子鋼琴已達8級水平，她演奏的貝多芬、莫扎特鋼琴曲技巧十分嫻熟，人們只是驚嘆，其實并不知道孩子為此流過多少汗水。孩子小時候，我們發(fā)現(xiàn)她對音樂感興趣，經過全家人的研究，決定讓孩子練鋼琴。當時買架鋼琴要1萬多元。我們省吃儉用，把鋼琴買回來，接著是拜師。雖然孩子練琴手掌里要藏個雞蛋，痛得哇哇叫，一坐半天，凳子上全潮了，但孩子終于堅持下來了?，F(xiàn)在，孩子養(yǎng)成了"點滴勤"的精神，她已不滿足于啟蒙老師的輔導，每周要到市里去一趟，接受專業(yè)老師的輔導，回來還要完成正常的作業(yè)。看到孩子"不用加鞭自奮蹄"，我們體會到：培養(yǎng)任何才能，沒有刻苦和持之以恒精神，那是很難成功的。(13歲女孩母親 孫亞琴）

　　觀點六 培養(yǎng)天賦首先要培養(yǎng)興趣

　　孩子的爺爺是個京戲迷。我孩子從小跟他爺爺在一起，不自覺地學著哼京戲，走路哼，上廁所哼，甚至上床也哼。我對孩子往這方面靠并不反感，還經?？渌?。我們家鄉(xiāng)是全國有名的京劇之鄉(xiāng)，文化站有個票友班，每個雙休日孩子都去，在那里學唱念做打的功夫；學校里有京劇興趣組，海綿墊上跌打滾爬他也挺感興趣，膝蓋破了皮，他從不叫聲苦。我覺得這樣可以培養(yǎng)孩子的個性和堅強的毅力。功夫不負有心人。前年，孩子參加市少兒藝術會演，飾演唐老鴨，獲得一致好評。去年參加江蘇省"推新人"大賽，又獲得少兒十優(yōu)稱號。

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